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Am 14.Januar 2009 hatten wir Lawinenkunde. Am Morgen wurden wir in zwei Gruppen aufgeteilt. Die erste Gruppe ging mit dem Studenten Florian ins freie Gelände. Zuerst lernten wir wie man die Steigung eines Berges misst. Danach lernten wir wie man ein Schneeprofil erstellt. Nachdem wir das gemacht hatten, gingen wir rein. Im Haus hat uns Florian eine „Snow-Card“ gezeigt. Damit kann man die Steigung eines Berges ausmessen. Wenn man dann noch die Lawinengefahren-Stufe weiss, kann man feststellen, ob man auf dem Berg Touren gehen kann. Danach haben wir nur noch das Anwenden der Dinge an einer Karte geübt. Die andere Gruppe ist mit der Studentin Marion auf den Berg gegangen. Dort hat sie uns erklärt wie ein Lawinensuchgerät funktioniert, und wie man eine Sonde benutzt. Eine Sonde ist ein Teleskopstab mit dem man nach Verschütteten sondiert. Danach wurde uns erklärt, auf was man bei heruntergegangen Lawinen achten muss, z.B. ob eine Nachlawine kommt. Danach haben einige Kinder einen Rucksack mit einem Lawinen-Such-Gerät versteckt und die andern Kinder mussten den Rucksack mit dem Suchgerät finden.
(Michael Gall, Christoph Jedlitschka)
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